Chi siamo
Perché questo sito esiste. Da dove proviene la metodologia. Di cosa ci potete ritenere responsabili.
Un'unica piattaforma, punti di accesso basati sui profili utente
La famiglia della piattaforma ha tre porte d'accesso, ciascuna pensata per un profilo diverso — stessa metodologia, stesse discipline, inquadramenti differenti per visitatori differenti:
- nowiseeit.org — il lato dedicato a utenti privati, classi, famiglie e autodidatti. Educatori, studenti, famiglie che praticano l'istruzione domiciliare, il più ampio ecosistema STE(A)M.
- iseeitnow.org — il lato dedicato allo sviluppo professionale di I See It Now. Erogazione della formazione, aggiornamento professionale dei docenti (CPD), gruppi di leadership, sviluppo organizzativo.
- iseeitnowpolls.org (sei qui) — la componente dedicata ai sondaggi della famiglia per lo sviluppo professionale di I See It Now. Sondaggi e coinvolgimento strutturato per i destinatari al di fuori dell'ambito scolastico descritti in A chi è rivolto.
Perché tre siti invece di uno? Il pubblico arriva con prospettive ed esigenze diverse. Un insegnante di scuola primaria in cerca di una lezione sui sensori per la prima media atterra sulla pagina principale di nowiseeit.org con il registro linguistico appropriato. Un responsabile della formazione di un'accademia di polizia che atterrasse sulla stessa pagina rimarrebbe confuso. I punti di accesso basati sui profili permettono a ogni visitatore di visualizzare ciò che è pertinente, senza dover affollare un unico sito con i linguaggi di tutti contemporaneamente.
Da dove proviene la metodologia
L'esperienza vissuta dallo sviluppatore principale della piattaforma abbraccia quattro mondi:
- 23 anni nelle forze di polizia — comunicazione sotto pressione, briefing, analisi post-azione, la differenza tra ciò che viene detto e ciò che viene fatto.
- Background militare — comunicazione nella catena di comando, segnali gerarchici, dove far emergere ciò che ogni grado vede realmente è un'arte.
- Oltre due decenni nell'istruzione — primaria, secondaria, terziaria, professionale, bisogni educativi speciali. La classe come laboratorio in cui la metodologia è stata perfezionata fino al suo nucleo operativo.
- Esperienza nella formazione aziendale — facilitazione, gestione del cambiamento, sviluppo della leadership. La stessa metodologia, un pubblico diverso, schemi ricorrenti.
È questa ampiezza che rende l'approccio trasversale reale piuttosto che analogico. Quando la piattaforma afferma che la sua metodologia si trasferisce da un'aula scolastica a un'accademia di polizia o a un programma di formazione ospedaliera, è un'affermazione fondata sulla vita lavorativa stessa dello sviluppatore principale — non un'estensione di marketing.
La proposta profonda
In diversi ruoli professionali, un operatore eroga un servizio a un destinatario che spesso non può coglierne le implicazioni nel momento in cui il servizio viene applicato. Educatore e studente. Agente e cittadino. Medico e paziente. Manager e dipendente. La formazione, il vocabolario e l'orientamento etico dell'operatore determinano se il destinatario esce dall'incontro capace di interagire con quanto appena accaduto — o se ha semplicemente subito un'azione.
Polls è uno degli strumenti che chi guida utilizza per far emergere la comprensione dei presenti — e per coinvolgerli nel percorso. Questa è la proposta profonda. I cinque servizi ne sono l'espressione pratica. La pagina dei destinatari illustra dove si concretizza.
Di cosa ci potete ritenere responsabili
- Tono da adulto ad adulto. Nessuna condiscendenza. Nessun gergo commerciale. Se ne trovate, segnalatecelo — è un errore.
- Linguaggio semplice. Se qualcosa sul sito richiede termini tecnici per essere spiegato, la spiegazione è sbagliata.
- Prezzi onesti. Gratuito per sempre per gli istituti scolastici statali. Dove è previsto un costo, è dovuto a spese per singolo utente che altrimenti dovremmo sostenere noi.
- Onestà normativa geografica. Le funzionalità che gestiscono dati personali sono offerte solo dove il lavoro di adeguamento normativo è stato completato. Dove non lo è, la funzione è limitata e accompagnata da una spiegazione in un linguaggio semplice. Non eliminiamo mai nulla silenziosamente; non offriamo mai funzioni parziali.
- Nessuna esca per il coinvolgimento. Niente conti alla rovescia, niente email urgenti scritte in rosso, niente "rimangono solo N posti a questo prezzo". L'urgenza manipolatoria avvelena la fiducia ovunque.
- Ogni contributo ha valore. Se ci comunicate qualcosa — un feedback sul sito, una domanda, una critica, un'obiezione — lo trattiamo come un segnale, non come un'opportunità di vendita.
Se qualcosa di tutto ciò non vi convince
Ditelo. Un disaccordo onesto vale più di un cortese assenso. Il percorso pilota serve per la versione formale di questa conversazione; gary@iseeitnowpolls.org è per quella informale.