Om

Hvorfor dette site eksisterer. Hvor metodologien kommer fra. Hvad du kan holde os ansvarlige for.

Én platform, persona-baserede indgange

Platforms-familien har tre indgange, hver især formet til en forskellig persona — samme metodologi, samme discipliner, forskellige rammesætninger for forskellige besøgende:

nowiseeit.org — forbruger-, klasse-, familie- og autodidakt-siden. Undervisere, elever, hjemmeundervisende familier og det bredere STE(A)M-økosystem.
iseeitnow.org — I See It Nows side for professionel udvikling. Kursusafholdelse, efteruddannelse for undervisere, lederhold, organisationsudvikling.
iseeitnowpolls.org (du er her) — afstemningskomponenten i I See It Now-familien for professionel udvikling. Afstemninger og struktureret engagement for målgrupper ud over klasselokalet som beskrevet under Hvem det er til.

Hvorfor tre sites i stedet for ét? Målgrupperne ankommer med forskellige forudsætninger og forskellige behov. En folkeskolelærer på jagt efter en sensorlektion til 7. klasse lander på nowiseeit.orgs forside i det rette register. En uddannelsesansvarlig på politiskolen, der lander på samme forside, ville blive forvirret. De persona-baserede indgange lader hver besøgende se, hvad der er relevant, uden at vi behøver at overfylde ét site med alles behov på én gang.

Hvor metodologien kommer fra

Platformens ledende udviklers levede erfaring dækker over fire verdener:

23 år i politiet — kommunikation under pres, briefinger, evaluering efter indsats, forskellen mellem hvad der bliver sagt, og hvad der bliver gjort.
Militær baggrund — kommandovejskommunikation, hierarkiske signaler, hvor det at afdække, hvad hver rang reelt ser, er et håndværk.
Over to årtier i uddannelsessektoren — grundskole, ungdomsuddannelser, videregående uddannelser, erhvervsuddannelser, specialundervisning. Klasselokalet som det laboratorium, hvor metodologien blev forfinet til sin operationelle kerne.
Erfaring med virksomhedstræning — facilitering, forandringsledelse, lederudvikling. Den samme metodologi, et andet publikum, tilbagevendende mønstre.

Det er den bredde, der gør den tværfaglige rammesætning reel frem for blot analog. Når platformen hævder, at dens metodologi kan overføres fra et klasselokale til en politiskole og til et uddannelsesprogram på et hospital, er det en påstand forankret i den ledende udviklers eget arbejdsliv — ikke en markedsføringsstrategi.

Den dybere præmis

I adskillige faglige roller leverer en udøver en ydelse til en modtager, som ofte ikke er i stand til at gennemskue konsekvenserne på det tidspunkt, hvor ydelsen gives. Underviser og elev. Betjent og borger. Behandler og patient. Leder og medarbejder. Udøverens uddannelse, ordforråd og etiske kompas afgør, om modtageren forlader mødet i stand til at forholde sig til det, der lige er sket — eller blot har været genstand for en handling.

Polls er et af de værktøjer, den ledende person bruger til at afdække rummets forståelse — og tage alle med. Det er den dybere præmis. De fem tjenester er det praktiske udtryk. Siden om målgrupper beskriver, hvor det gør en forskel.

Hvad du kan holde os ansvarlige for

Voksen-til-voksen-tone. Ingen nedladenhed. Intet sælgersprog. Hvis du finder noget, så sig det til os — det er en fejl.
Klart sprog. Hvis noget på sitet kræver fagjargon for at blive forklaret, er forklaringen forkert.
Ærlige priser. Gratis for offentlige uddannelsesinstitutioner for livstid. Hvor der opkræves et gebyr, skyldes det omkostninger pr. bruger, som vi ellers selv skulle bære.
Geografisk regulatorisk ærlighed. Funktioner, der håndterer personoplysninger, tilbydes kun dér, hvor det regulatoriske arbejde er på plads. Hvor det ikke er, afskærmes funktionen med en letforståelig forklaring. Vi fjerner aldrig funktioner i det skjulte; vi leverer aldrig noget halvt.
Intet engagement-bait. Ingen nedtællinger, ingen panikrøde hastemeddelelser i e-mails, intet "kun N pladser tilbage til denne pris". Manipulerende hastværk forgifter tilliden overalt.
Hvert bidrag vejer tungt. Hvis du fortæller os noget — feedback på sitet, et spørgsmål, kritik eller en indvending — behandler vi det som et værdifuldt signal, ikke som en salgsmulighed.

Hvis noget af det lyder forkert

Sig det til os. Ærlig modstand er mere værd end høflig enighed. Vores pilotforløb er rammen om den formelle samtale; gary@iseeitnowpolls.org er den uformelle.